إليك كيفية قيام أفضل كليات الحقوق بحماية فصولها الدراسية من الذكاء الاصطناعي

المجال القانوني على وشك حدوث تغيير كبير، مع قيام شركات الذكاء الاصطناعي الناشئة مثل Harvey وCrosby وSoxton بأتمتة المهام. على الرغم من أن الذكاء الاصطناعي يعمل على تغيير الطريقة التي يفكر بها المحامون في عملهم، فإن بعض كليات الحقوق العليا في الولايات المتحدة تحظر استخدامه. الهدف هو تزويد محامي الغد بمهارات التفكير النقدي التي تعتبر ضرورية لهذه المهنة.

على سبيل المثال، أعلنت كلية الحقوق بجامعة شيكاغو في وقت سابق من هذا الشهر أنها ستحظر استخدام أجهزة الكمبيوتر المحمولة والهواتف والأجهزة اللوحية في الفصول الدراسية لطلاب القانون في السنة الأولى بدءًا من خريف هذا العام. يعد هذا الحظر جزءًا من مبادرة أكبر للجامعة لمنع الذكاء الاصطناعي من التعدي على الطريقة السقراطية في التعليم القانوني. يستخدم الأساتذة هذه الطريقة لطرح أسئلة على الطلاب حول النظريات القانونية بدلاً من إلقاء المحاضرات عليهم.

وقال آدم شيلتون، عميد كلية الحقوق بجامعة شيكاغو: “نعتقد أن هذا النوع من التبادل يجب أن يحدث دون أن تتوسط فيه الآلات”. داخل التعليم العالي. “كانت هناك بالفعل حجج حول ما إذا كانت أجهزة الكمبيوتر المحمولة منطقية في الفصول الدراسية أم لا، لأنها يمكن أن تشتت انتباه الطالب باستخدامها والطلاب من حولها، ولكن هذه المخاوف تتضخم فقط في عصر الذكاء الاصطناعي.”

وأضاف شيلتون أن كلية الحقوق لا تريد من الطلاب أن يضعوا ببساطة اسم الحالة في Claude أو ChatGPT، ويطلبوا منه ملخصًا والأسئلة التي من المحتمل أن يطرحها أستاذهم ثم يقرأون تلك الإجابات عندما يتصل بهم الأستاذ.

لا روبوتات في المحكمة

لا تحظر كلية الحقوق بجامعة شيكاغو الأجهزة الإلكترونية في الفصل فحسب. كما أنها تضيف أيضًا اختبارًا شفهيًا شخصيًا، بالإضافة إلى الورقة البحثية التي يتعين على الطلاب إكمالها للحصول على شهاداتهم في القانون.

“إنها بالضبط نوع المهارة [lawyers] قال شيلتون: “الحاجة إليها في اجتماع شديد الضغط مع العميل أو التفاوض أو جلسة الاستماع أو المحاكمة”.

إن المهارة الوحيدة المقاومة للذكاء الاصطناعي التي يحتاج المحامون إلى امتلاكها هي القدرة على المشاركة في النقاش والخطاب دون مساعدة الذكاء الاصطناعي، وفقًا داخل التعليم العالي.

وقال شيلتون: “لا أعتقد أنه سيكون لدينا روبوتات تدافع عنا في المحكمة”. “سيظل البشر هم الذين يقفون أمام القاضي ويقفون أمام هيئة المحلفين ويقدمون المرافعات الشفهية.”

كليات الحقوق الإضافية تحذو حذوها

وأعلنت كليات الحقوق الأخرى عن حظر مماثل على التكنولوجيا. في مايو/أيار، أعلنت جامعة كاليفورنيا في بيركلي أنه ابتداء من الصيف، ستحظر كلية الحقوق استخدام الذكاء الاصطناعي في “وضع تصور أو تحديد أو صياغة أو مراجعة أو ترجمة أو تحرير أي عمل مقدم للحصول على الائتمان”. وأكدت الجامعة أن هذه الخطوة تضمن “أفضل تعليم قانوني ممكن لطلابنا”.

وللإضافة إلى نقاط البيانات، في يونيو/حزيران، كلف عميد كلية الحقوق بجامعة تكساس في أوستن أعضاء هيئة التدريس باستخدام وقت الفصل الدراسي “لإشراك الطلاب في حوار مستدام وصارم”. وذكر العميد أنه يجب على الأساتذة التأكد من عدم تشتيت انتباه الطلاب (ناهيك عن الاعتماد على) ما قد يحدث على شاشاتهم في ذلك الوقت.